A partir des principes de cadrage
institutionnel, des données de la recherche et d’éléments concernant le
développement de l’enfant, les ressources développent des propositions de pratiques pour accompagner les équipes éducatives dans les adaptations nécessaires à l’accueil des enfants de moins de trois ans.

Ces ressources concernent le projet
pédagogique et éducatif, la rentrée, l’aménagement de l’espace et la
construction des compétences langagières de l’oral à l’écrit.

Les documents sont enrichis de
nombreuses photographies, vidéos, fiches outils destinées à la mise en
œuvre des pratiques de classe.

Lien vers eduscol

Le sommaire de ces ressources vous permet de guider vos recherches.
Il est téléchargeable ici avec des liens actifs.