Maternelle 42

Prochaine rencontre AGEEM : Jeux symboliques/ Espaces à scénarios

Groupe maternelle 42 — 2026-04-02T10:15:49Z

25 AVRIL 2026, 9h, Ecole maternelle WILSON, ROANNE

Sélection de ressources pour promouvoir l'égalité filles-garçons à la maternelle

Groupe maternelle 42 — 2026-03-22T21:06:27Z

Pour plus d'efficacité, ce catalogue vous présente succinctement le contenu des ressources pratiques pour la classe , les supports de la conférence du 18 mars, les actions des écoles pendant les semaines de la maternelle 2026.

- Evènements / égalité, égalité des chances, égalité filles garçons, DSFR_Bandeau

Ateliers Egalité filles- garçons : les ressources mises à votre disposition

Groupe maternelle 42 — 2026-03-22T14:46:44Z

Retrouvez ici toutes les ressources proposées dans le cadre des ateliers du temps fort des semaines de l'école maternelle 2026.

- Les semaines de la maternelle

Enseigner et faire vivre l'égalité filles-garçons avec la littérature : supports de la conférence du 18 MARS 2026

Groupe maternelle 42 — 2026-03-03T17:22:30Z

Retrouvez ici les supports de présentation de la conférence à 4 voix proposée par Dominique Perrin, Celine Bathias, Marie Pionchon et Caroline Magnaudeix.

- Evènements / égalité, conférence, égalité filles garçons, égalité des chances

Comportements perturbateurs en maternelle : les comprendre et les réguler

Groupe maternelle 42 — 2026-01-15T07:24:04Z

Un enjeu majeur qui concerne 100% des enseignants. Au cycle 1, les enfants sont en pleine construction de leurs compétences sociales, émotionnelles et langagières. Ils ont du mal à réguler leurs actions et leurs réactions. S'appuyer sur les apports de la recherche permet de dépasser une lecture intuitive des comportements pour aller vers des leviers d'action concrets et éducatifs. Franck Ramus, chercheur en psychologie cognitive, nous éclaire sur cette question à la lumières des résultats (…)

- Des repères et des recommandations / émotions, conflit, comportement, compétences psycho-sociales, perturbateur

Ressources pédagogiques pour l'égalité filles-garçons au quotidien

Groupe maternelle 42 — 2026-01-14T18:14:57Z

L'égalité filles-garçons en cycle 1, ça se construit au quotidien.
Des ressources claires, faciles à mettre en oeuvre pour s'inscrire dans une pédagogie égalitaire au quotidien.

- Les semaines de la maternelle / égalité filles garçons, égalité, stéréotypes, digipad, ressources, pistes

Semaines de la maternelle 2026 - Grandir ensemble

Groupe maternelle 42 — 2026-01-14T15:40:05Z

Pour cette édition 2026, la thématique académique porte sur l'égalité filles-garçons, l'acceptation de chacun dans une démarche d'ouverture des possibles pour chaque enfant.
Cela signifie qu'au-delà de déconstruire les stéréotypes, il s'agit d'abord de construire un environnement qui ne les renforce pas.
Quand ? Du 4 au 18 mars 2026 Téléchargez l'affiche pour promouvoir l'évènement dans votre école. colonne_50]
Pourquoi ? Entre 2 et 6 ans, les enfants sont en pleine construction de (…)

- Evènements

Des sciences en maternelle ? les séquences de la MAP

IEN Maternelle — 2026-01-01T12:13:12Z

La Main à la Pâte
La fondation la Main à la Pâte vous propose de nombreuses séquences "clé en main" pour vos séances dans le domaine Explorer le monde. Profitez-en
L'accès aux ressources se fait à l'aide d'une documentation cliquable en ligne.
Une fois le cycle choisi, vous pouvez sélectionner un champ :
– se repérer dans le temps et l'espace
– explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Vous n'avez plus qu'à choisir votre séquence.
LE PROGRAMME CLIQUABLE DE LA (…)

- Explorer le monde / sciences, explorer le monde, vivant, objet, MAP, main à la pate, flotte, coule, graine, germination, ombre, lumière, élevage, eau, air, l'air, liquide, solide, maquette, sens, Plan

EVAR en maternelle : le livret d'accompagnement pour les moins de 4 ans

Groupe maternelle 42 — 2025-12-03T07:03:00Z

Le Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche a publié (janvier 2025) le projet pour l'école maternelle et élémentaire qui consiste à éduquer à la vie affective et relationnelle. Il précise que les questions liées à la sexualité ne sont pas abordées. Conformément à la loi en vigueur depuis 2001, au moins 3 séances par an adaptées à chaque âge seront proposées à l'école primaire.
Les objectifs de cet enseignement sont les suivants : Apprendre à se (…)

- Programmes / Education à la vie affective et relationnelle, Evar, émotions, corps, Besoins, soi, autres, actus

Gestion des cookies

IEN Maternelle — 2025-11-26T15:45:11Z

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