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Groupe d’appui pré-élémentaire Loire
Groupe d’appui pré-élémentaire Loire
« C’est l’enseignant qui juge du moment où les enfants sont prêts à prendre en charge eux-mêmes une partie des activités que les adultes mènent avec l’écrit. Et comme il n’y a pas de pré-lecture à (…)
Article mis en ligne le 23 mai 2016
Les ressources proposées viennent compléter celles qui accompagnent le programme de cycle 1. Elles ont été conçues pour : aider les enseignants à développer des pratiques d’évaluation qui (…)
Article mis en ligne le 18 mars 2016
A compter de la rentrée 2016, deux nouveaux outils permettent d’assurer le suivi des apprentissages et des progrès des élèves à l’école maternelle :
– le carnet de suivi des apprentissages, (…)
Article mis en ligne le 29 février 2016
Les ressources d’accompagnement proposent des pistes pour la mise en
œuvre du programme, des outils scientifiques et didactiques, des vidéos
de situations de classe, et des supports pour (…)
Article mis en ligne le 30 octobre 2015
L’écriture est une activité soutenue par le langage, la combinaison codée d’un système de signes.
Par l’organisation de données linguistiques, sa fonction est de conserver et de communiquer. (…)
Article mis en ligne le 30 octobre 2015