Maternelle 42 - Espace de partage et de diffusion de ressources pour enseigner à l'école maternelle.

Ce site est un espace de diffusion, d’échange d’informations et de ressources pour enseigner à l’école maternelle.

Articles les plus récents

Aménager les espaces pour une première scolarisation réussie
5 septembre 2024, par Groupe d’appui pré-élémentaire Loire

Lors des premières scolarisations, la prise en compte des besoins des élèves les plus jeunes de l’école maternelle implique un aménagement évolutif des espaces pour garantir un accueil adapté. Ces besoins sont affectifs, sensoriels, relationnels et moteurs. Tous les espaces de l’école sont questionnés pour concevoir des espaces sécurisés et sécurisants, évolutifs et soignés à partir des modalités d’apprentissage des jeunes enfants en particulier jouer et imiter, explorer et créer mais (…)
Accueillir un élève allophone à l’école maternelle
2 septembre 2024, par Groupe d’appui pré-élémentaire Loire

L’école maternelle française accueille tous les enfants dès trois ans. École du langage et de l’épanouissement, à la maternelle, les outils que les enseignants savent mobiliser pour les enfants francophones sont parfaitement adaptés pour les enfants plurilingues et allophones. Eduscol : l’Oral : Fiche repère n°3
Toutefois, le premier accueil d’un élève allophone et de sa famille (ou des adultes qui l’accompagnent) lors de son arrivée dans l’école est fondamental pour créer un climat de (…)
Les petits chercheurs à la maternelle- Transporter l’odeur d’une plante
4 juillet 2024, par Groupe maternelle 42
DEFI SCIENTIFIQUE-TRANSPORTER ODEUR DES PLANTES
Les messages clairs à l’école JULES FERRY, Roanne
12 juin 2024, par Groupe maternelle 42
climat scolaire- empathie-messages clairs-comportement-émotions
Ressources pour scolariser un enfant à besoins éducatifs particuliers
2 juin 2024

Le site eduscol propose des ressources pour sensibiliser au handicap. Voici celles qui concernent l’école maternelle.
Qu’est-ce que l’autisme ?
* Mon petit frère de la lune Dans ce court film d’animation de Frédéric Philibert, une petite fille parle, avec tendresse et sincérité, de son frère, atteint d’autisme. Une manière de découvrir ce trouble encore mal connu.
A consulter ici
* L’autisme expliqué de façon simple
A consulter ici
Qu’est-ce que la dyspraxie, la dysphasie ? (…)
Un exemple de démarche de création en Grande Section
1er juin 2024, par Groupe maternelle 42

Colette Charbonnel, PEMF à l’école de Beaulieu, a eu la gentillesse de nous partager sa démarche de création de l’année 2022-2023 avant de partir en retraite. Nous l’en remercions chaleureusement et lui souhaitons une belle continuation !
Dans un premier temps, elle stimule la réflexion des élèves en entrant par les outils ("carte" (de fidélité par exemple) / rouleau/ spatule etc...). Elle leur propose de questionner, d’expérimenter les outils. Leur degré de liberté est réduit mais (…)
Olympiades dans les écoles maternelles Tarentaise et Paillon
15 mai 2024, par Groupe maternelle 42

Jeudi 4 avril, les élèves des écoles maternelles Tarentaize et Paillon ( cité éducative TBC) se sont retrouvés au gymnase Beaubrun pour s’affronter autour d’épreuves olympiques : tir à la corde, relais, jeux de lancer dans une cible, saut en hauteur... Chacun a participé avec entrain et sportivité : enfants, adultes de l’équipe pédagogique et parents ! Ce temps riche en échange s’est clôturé par un échange de médailles préparées dans les écoles respectives ! Tous souhaitent renouveler cette (…)
Le corps pour les apprentissages : les actions des écoles
4 avril 2024, par Groupe maternelle 42

Bravo à toutes les équipes qui se sont engagées dans la mise en place de ce temps fort !
Cette année, ce sont plus de 40 actions qui ont été partagées par les écoles du département. Merci à toutes et tous pour vos partages.
Nota bene : pour faire défiler les actions des écoles, n’hésitez pas à utiliser le petit ascenseur sur la droite.
Un simple clic sur la vignette de l’école vous permettra de zoomer sur cette action.
Vous pouvez télécharger au centre du digipad certains documents (…)
Le corps au coeur des apprentissages
15 février 2024, par Groupe maternelle 42

Cette année, les semaines de l’école maternelle ont placé l’activité du corps au cœur des apprentissages. En partenariat avec l’INSPE, l’AGEEM, Canopé, l’USEP et le groupe EPS ; le groupe maternelle 42 a organisé un temps fort à St Etienne le 7 Février 2024.
Le matin, près de 90 enseignants ont participé à 4 ateliers ancrés dans les priorités du plan maternelle qui place les apprentissages fondamentaux en lien avec le développement de l’enfant et les conditions de son bien-être. (…)
Un exemple de coéducation à l’école maternelle : « Aujourd’hui on joue ! »
13 février 2024, par Groupe maternelle 42

Catherine Hurtig-Delattre, spécialiste de la coéducation, est intervenue Mercredi 6 Décembre 2023 à Firminy dans le cadre de la formation Ecole Promotrice de Santé.
Merci à l’équipe pédagogique de l’école maternelle du Mas qui nous partage l’une des actions de coéducation déjà mises en place sur la circonscription .
Renforcer le partenariat avec les familles, réduire les inégalités
L’école maternelle joue un rôle essentiel dans la construction de la relation école-famille, dans la (…)