EVAR en maternelle : le livret d’accompagnement pour les moins de 4 ans
Le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche a publié (…)
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Quoi de neuf ?
Mathématiques - les livrets d’accompagnement des programmes sont parus : Avant 4 ans, 4 ans et 5 ans
Vous trouverez ici les livrets d’accompagnement des programmes 2025. Ils se déclinent par (…)
Langages - les livrets d’accompagnement des programmes sont parus pour Avant 4 ans et 4 ans
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Les APC à l’école maternelle : quelles pistes possibles ?
CADRE REGLEMENTAIRE [(L’article D. 521-13 du code de l’éducation, prévoit la mise en place (…)
Les Formes et les Arts - 3 défis simples à proposer aux élèves
Le site Mathématiques 42 vous propose 3 situations autour des formes à travers des défis à (…)
Actualité
La sieste : comment accompagner son évolution en maternelle ?
A quoi sert la sieste ? Comment évolue -elle d’un enfant à l’autre ? Comment prendre en compte (…)
Source : Le passeur, la lettre du conseil scientifique de l’éducation nationale
Kit pédagogique pour les séances d’empathie à l’école (volume 3)
Ce kit présente les premiers résultats-encourageants- de l’expérimentation des séances (…)
Groupe d’appui départemental école maternelle
Vincent GUILLERM Inspecteur de l’Education Nationale Circonscription Roanne Est 21 rue des (…)
Playground games / Jeux de cour en Anglais
Le groupe Langues vivantes 42 met à votre disposition ce digipad réalisé dans le cadre d'une fête des langues précédente. Vous y trouverez 3 jeux de cour différents adaptés au Cycle 1 (fiche de préparation et matériel prêt à expérimenter)
Aménager les espaces pour une première scolarisation réussie
Lors des premières scolarisations, la prise en compte des besoins des élèves les plus jeunes de (…)
Accueillir un élève allophone à l’école maternelle
L’école maternelle française accueille tous les enfants dès trois ans. École du langage et de (…)
Parlons Sciences ! Un défi sur les odeurs
Le groupe maternelle 42 vous propose une entrée dans les sciences en lien avec les compétences (…)
Les messages clairs à l’école JULES FERRY, Roanne
climat scolaire- empathie-messages clairs-comportement-émotions
Pratiques en partage
