Semaines de la maternelle 2026 - Grandir ensemble
Pour cette édition 2026, la thématique académique porte sur l’égalité fille-garçon, (…)
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Quoi de neuf ?
Comportements perturbateurs en maternelle : les comprendre et les réguler
Un enjeu majeur qui concerne 100% des enseignants. Au cycle 1, les enfants sont en pleine (…)
Ressources pédagogiques pour l’égalité filles-garçons au quotidien
L’égalité filles-garçons en cycle 1, ça se construit au quotidien. Des ressources claires, faciles à mettre en oeuvre pour s'inscrire dans une pédagogie égalitaire au quotidien.
Des sciences en maternelle ? les séquences de la MAP
La Main à la Pâte La fondation la Main à la Pâte vous propose de nombreuses séquences "clé en (…)
Egalité filles garçons à la maternelle -comment faire ? Un témoignage de M Chalamette, enseignante
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Le réglement départemental
Pour accéder au règlement départemental, c’est par ici Nota bene : ce document est en cours de (…)
La construction du nombre à l’école maternelle : apports de la recherche, didactique et pistes pédagogiques
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Complémentarité Enseignant-ATSEM : quelles collaborations ?
Historiquement, ce partenariat interne n’est pas toujours allé "de soi". Mais avec : les (…)
Les photocopies - quelles règles ?
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La liaison GS/ CP en fonction des besoins de l’élève
La pyramide de Bruno Marsollier, inspirée en partie des travaux de Maslow,liste les besoins de (…)
AGEEM une association de professionnels
L’Association Générale des Enseignants à l’Ecole Maternelle est une association loi 1901. Depuis (…)
Grande section dédoublée - Vademecum
Adressé aux professeurs des écoles, directeurs et directrices d’école, professeurs des écoles spécialisés, ce guide est divisé en 3 parties : organiser la classe, ajuster ses gestes professionnels, mobiliser des éléments didactiques et pédagogiques en classe dédoublée .
RESSOURCES pour enseigner les ACTIVITES PHYSIQUES au C1
Académie de Lille. Dossier pour enseigner, programmer, évaluer les activités physiques à l'école maternelle. Une rubrique TPS-PS. Des témoignages. Des ressources pour se former.