Maternelle 42Vous trouverez ici les livrets d’accompagnement des programmes 2025. Ils se déclinent par tranche d’âge. Cliquez sur le repère d’âge pour accéder à la présentation du document.
Avant 4 ans
Livret pour les élèves de moins de 4 ans
Fiche 1 : Se familiariser avec les motifs organisés Cette séquence vise à faire découvrir aux élèves les motifs répétitifs simples à travers des activités sensorielles et motrices variées. L’objectif principal est de développer leur capacité à observer, (…)
Ce site est un espace de diffusion, d’échange d’informations et de ressources pour enseigner à l’école maternelle.
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Mathématiques - les livrets d’accompagnement des programmes sont parus : Avant 4 ans, 4 ans et 5 ans
25 novembre 2025, par IEN Maternelle -
Langages - le dernier livret "à partir de 5 ans" vient de paraître
25 novembre 2025, par Groupe maternelle 42Vous trouverez ici les livrets d’accompagnement des programmes 2025. Ils se déclinent par tranche d’âge. Cliquez sur le repère d’âge pour accéder à la présentation du document.
Avant 4 ans
Le livret pour enseigner aux élèves de moins de 4 ans.
Fiche 1 : Articuler distinctement des consonnes proches en appui sur une comptine 3 focus mettent l’accent sur les étapes qui permettent l’acquisition des compétences nécessaires à l’articulation correcte des consonnes ciblées (t/k). Le focus 1 (…) -
Les APC à l’école maternelle : quelles pistes possibles ?
19 novembre 2025, par Groupe maternelle 42CADRE REGLEMENTAIRE
[(L’article D. 521-13 du code de l’éducation, prévoit la mise en place d’activités pédagogiques complémentaires organisées par groupes restreints d’élèves : pour l’aide aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages ; pour une aide au travail personnel ou pour une activité prévue par le projet d’école, le cas échéant en lien avec le projet éducatif territorial.
L’organisation des activités pédagogiques complémentaires, arrêtée par l’inspecteur de (…) -
Les Formes et les Arts - 3 défis simples à proposer aux élèves
2 novembre 2025, par IEN MaternelleLe site Mathématiques 42 vous propose 3 situations autour des formes à travers des défis à résoudre.
Faciles à mettre en place, elles permettent aux élèves d’aborder différentes caractéristiques des formes et à les mettre en lien. L’article vous guide également vers les liens avec les arts pour aller plus loin sur les formes et leurs utilisations par les élèves. -
Frise ou bande numérique en maternelle : oui, mais pour quoi et comment ?
21 octobre 2025, par IEN MaternelleLe site Mathématiques 42 vous propose une réflexion d’O Touraille, professeur à l’Inspé de St Etienne sur la frise ou bande numérique en maternelle.
Que vous soyez en PS, MS ou GS, cet article questionne cet outil dont la pratique mérite sûrement d’être réfléchie. -
Enseigner le vocabulaire : apports de la recherche, didactique et pistes pédagogiques
21 octobre 2025, par IEN MaternelleL’enrichissement lexical implique un enseignement explicite et dirigé de cet apprentissage avec des séquences spécifiques, des activités régulières de classification, de mémorisation de mots, de réutilisation de vocabulaire et d’interprétation de termes inconnus à partir de leur contexte ou de leur morphologie.
L’un des défis de l’enseignement du vocabulaire se situe dans cet équilibre qu’il faut trouver entre la compréhension des mots en contexte et la réutilisation efficace des mots (…) -
Egalité filles garçons à la maternelle -comment faire ? Un témoignage de M Chalamette, enseignante
9 octobre 2025, par Groupe maternelle 42égalité filles-garçons-bookcreator-témoignage audio
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Programmes 2025 - Acquisition des premiers outils mathématiques
9 octobre 2025, par IEN MaternelleA la rentrée 2025, les programmes en cycle 1 sur l’acquisition des premiers outils mathématiques évoluent.
A lire ici : Programmes 2025
Vous pouvez aussi accéder aux différentes ressources à ces programmes sur la page dédiée Eduscol
Eduscol - Acquisition des premiers outils mathématiques -
Programme 2025 : Développement et structuration du langage oral et écrit
9 octobre 2025, par IEN MaternelleA la rentrée 2025, les programmes en cycle 1 sur le langage oral et le langage écrit évoluent.
A lire ici : Programmes 2025
Vous pouvez aussi accéder aux différentes ressources à ces programmes sur la page dédiée Eduscol
Eduscol - Développement et structuration du langage oral et écrit -
La continence à l’école maternelle : cadre réglementaire et pistes de réflexion
9 octobre 2025, par Groupe maternelle 42besoins-continence-propreté-textes réglementaires