L’école maternelle constitue le cycle des apprentissages premiers. La
formation dispensée dans les classes et les écoles maternelles favorise
l’éveil de la personnalité des enfants, stimule leur développement
sensoriel, moteur, cognitif et social et concourt à leur épanouissement
affectif.
La mise en œuvre à la rentrée 2015 du nouveau programme de l’école maternelle publié au bulletin officiel le
26 mars 2015 est une étape essentielle
de la refondation pédagogique de l’école.
Les ressources d’accompagnement proposent des pistes pour la mise en
œuvre du programme, des outils scientifiques et didactiques, des vidéos
de situations de classe, et des supports pour organiser la progressivité
des apprentissages sur 6 thèmes. Ces ressources ont été élaborées par
des groupes d’experts, en partenariat avec l’inspection générale de
l’Éducation nationale.